Pedagoško-andragoški dnevi 2021

Oddelek za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete v sredo, 15., in četrtek, 16. septembra 2021, organizira tradicionalne Pedagoško-andragoške dneve (PAD 2021) z naslovom Inovativna učna okolja in izkušnje iz karantene. Posebno pozornost bodo tokrat namenili razmislekom, kako je pandemija covida-19 vplivala na učitelje, pedagoge in andragoge ter na njihovo vzgojno-izobraževalno delo. Poskušali bodo odgovoriti, ali se je spremenila njihova praksa poklicnega oz. strokovnega delovanja, na kakšen način in v kolikšni meri je potekalo njihovo učenje ob izkušnji prisilne izolacije - karantene. Kako so ta čas doživljali in se soočali z ovirami (npr. z nezmožnostmi soočanja z nepredvidljivimi težavami, s strahom, z nizkimi pričakovanji in motivacijo, idr.). So te razmere pomembno vplivale na spodbujanje ali oviranje poklicnega razvoja? Kaj so pokazale raziskave iz obdobja karantene? PAD 2021 se bodo zaključili s fotografsko razstavo Mateja Peljhana z naslovom COVID-19: misliti z umetnostjo v Galeriji ”Peti štuk” v petem nadstropju Filozofske fakultete.

V okviru dogodka študentje Oddelka za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete v sredo, 15. septembra 2021, prvič organizirajo Študentski pedagoško-andragoški dan, ki bo potekal kot predkonferenčni dogodek v okviru tradicionalnih Pedagoško-andragoških dnevov. Šestim predstavitvam študentskih raziskovalnih in seminarskih nalog o raznolikih temah (šolskem svetovalnem delu, učenju odraslih z motnjo v duševnem razvoju, transformativnem učenju ob žalovanju, izobraževanju zaporniških delavcev, izobraževanju odraslih o zborovskem petju ter predkariernem razvoju) bo sledila skupinska diskusijska delavnica ter kavarna doktorandov oddelka z gostjama dr. Neno Močnik in Katjo Lihtenvalner.